Un număr mare de elevi, care nu au luat notă de trecere la examenul de matematică din cadrul Evaluării naționale, au fost admiși în licee și la clase cu profil real. Care este explicația acestui fapt paradoxal?
Un număr mare de elevi, care nu au luat notă de trecere la examenul de matematică din cadrul Evaluării naționale, au fost admiși în licee și la clase cu profil real. Care este explicația acestui fapt paradoxal?
Statele din Occident au depășit România în ceea ce privește procentul de profesorilor vaccinați anti-COVID. Ne putem compara cu vecinii din Balcani.
Tot mai mulți medici avertizează că varianta Delta a coronavirus este mai contagioasă la copii. Aspect valabil și în România.
Statistica arată că valul patru al COVID s-a instalat și în România, numărul cazurilor crescând vertiginos în numai 30 de zile. Datele arată că, pe 17 iulie 2021, s-au înregistrat 49 de cazuri de infecții cu coronavirus. Apoi, creșterea a fost constantă și palpabilă săptămânal.
Prin închiderea bibliotecilor comunale o șansă la educație și la o viață mai bună se distruge.
Cadrele didactice au avut nevoie de nota 7 la examenul de titularizare pentru a obține o catedră definitivă. Cei care au luat această notă nu sunt nici 45% din total. Este un procentaj în scădere față de rezultatele consemnate în ultimii patru ani.
Pe Autostrada Sibiu – Pitești se lucrează pe tronsoane, cel mai avansat fiind terminat în proporție de jumătate, pe cel de-a cincilea lucrările sunt în fază incipientă.
În Harghita, Covasna sau Târgu Mureș, mii de elevi de etnie maghiară au luat note foarte mari la limba maternă și unele sub 5 la limba română în cadrul probelor susținute la examenul de Evaluare națională.