Profesorii explică rezultatele slabe la testele PISA: „De ani Evaluarea ne spune același lucru”

Potrivit Notei de ţară făcută de OCDE, România a obţinut un scor total de 428 puncte în testele PISA (Programme for International Student Assessment), indicând nivelul 2.

Această performanţă situează ţara printre cele mai slab clasate în ceea ce priveşte educaţia. O proporţie mai mică de elevi din România a atins niveluri ridicate de performanţă, adică nivelul 5 sau 6, în comparaţie cu media din ţările OCDE.

Aproximativ 690.000 de elevi au participat la evaluarea PISA în 2022, reprezentând aproximativ 29 de milioane de tineri de 15 ani din 81 de ţări şi economii participante.

În România, cei 7.364 de elevi din 262 de şcoli participante reprezintă aproximativ 162.000 de elevi de 15 ani, adică aproximativ 76% din totalul acestei grupe de vârstă.

Conform datelor transmise de Inspectoratul Şcolar Judeţean la cererea făcută de „Ziarul de Iaşi”, din judeţul Iaşi au fost înscrişi 275 de elevi şi au fost testaţi 269 de elevi din 9 şcoli, atât din mediul urban, cât şi din mediul rural.

Inspectoratul Şcolar nu a putut oferi informaţii despre situaţia rezultatelor la nivelul judeţului. „Nu se corectează în judeţ. Nu primim astfel de informaţii. Este doar raportul care a fost publicat la nivelul întregii lumi.

Profesorii care sunt implicaţi semnează nişte declaraţii, este un sistem care nu ne aparţine, e un model internaţional şi respectăm regulile din timpul acesta de testare. Sunt nişte angajamente şi nişte proceduri pe care le respectăm”, a declarat purtătorul de cuvânt al ISJ Iaşi, Antonina Bliorţ.

Citește mai multe pe Ziarul de Iași.