”Am propus modificări în structura anului şcolar. Propunând o vacanţă de primavără din 2 aprilie – 4 mai va cuprinde perioada sărbătorilor pascale catolice şi ortodoxe. Vacanţa de primăvara prelungită cu trei săptămâni, începând cu 2 aprilie până pe 4 mai. Astfel, perioada lunii aprilie, care este cea mai critică din perspectivă epidemiologică va beneficia de o scădere a mobilităţii”, a declarat Sorin Cîmpeanu.
„Observând evoluția epidemiologică din ce în ce mai gravă, corelată cu starea sistemului sanitar, luăm în considerare - și vom anunța acest lucru- extinderea perioadei vacanței de primăvară în așa fel încât avantajele să fie următoarele: să includă și sărbătorile pascale catolice și sărbătorile pascale ortodoxe; să permită o micșorare a mobilității pe perioada lunii aprilie, care se anunță ca fiind cea mai dificilă; să permită organizarea examenului de bacalaureat la aceleași date chiar dacă vom fi nevoiți, ca anul trecut, să echivalăm competențele și să organizăm proba de competențe digitale după bacalaureat.
Al patrulea avantaj - să permită încheierea simulărilor pentru Bacalaureat și Evaluarea Națională până pe 31 martie, deci să rămână deschise până la 1 aprilie, având avantajul că putem derula toate simulările - clasa a VIII-a, clasa a XII-a, clasa a XIII-a. Se susțin la datele planificate evaluările pentru clasa a IV-a și a VI-a, a explicat ministrul Educației.
Ministrul a vorbit și despre dezavantajele prelungirii vacanței de primăvară.
„Bacalaureatul rămâne pe loc, Evaluarea Națională ar urma să se organizeze după Bacalaureat, admiterea în liceu tot după Bacalaureat și mai avem evaluarea la clasa a II-a, care era programată în luna aprilie - începea pe 20 aprilie - să fie mutată în luna mai. Deci, punând în balanță avantajele, în primul rând micșorarea mobilității, am încercat să găsim soluția optimă de echilibru pentru a pierde cât mai puțin, a explicat Cîmpeanu.
