Cum sunt cocoloșiți copiii noștri la școală și acasă
Şcoala, părinţii şi societatea par, în multe situaţii, inadecvate pentru tinerele generaţii de copii, elevi şi studenţi din ziua de astăzi.
Generaţia Z, copiii născuţi între 1997 şi 2012, sunt urmaşii milenialilor, care s-au născut între 1981 - 1996. Nativi digital, citesc mai puţine cărţi decât părinţii lor, au un nivel de atenţie extrem de scurt şi asta stârneşte îngrijorarea tuturor.
Ei urmează generaţiei milenialilor, care au fost primii şi singurii adulţi caracterizaţi în Collins English Dictionary’s, încă din 2016, ca fiind „generaţia fulg de nea” - „snowflake generation”.
Caracteristica principală este că sunt mai puţin rezistenţi la realitate atunci când sunt decuplaţi din digital şi mai înclinaţi spre a fi ofensaţi şi supăraţi decât oricare altă generaţie. O caracteristică însă există constant pe linia copiilor născuţi după anii 1990, cu precădere în România: părinţii s-au preocupat mai mult de confortul lor ca niciodată.
De aceea, „Ziarul de Iaşi” a vorbit cu psihologi, profesori şi specialişti în educaţie pentru a răspunde la mai multe întrebări: sunt mai cocoloşiţi copiii de astăzi faţă de generaţia părinţilor acestora? Este un lucru mai bun sau mai rău? Care e responsabilitatea şcolii în acest caz şi cum ne putem adapta?
