Raluca Turcan propune măsuri anti-violență în școli: telefoane interzise și în pauze, monitorizare video
Deputatul PNL Raluca Turcan a depus, luni, un proiect în Parlament pentru combaterea violenţei în şcoli, care prevede limitarea accesului la telefoane inclusiv în pauze, monitorizare audio-video, consiliere psihologică pentru elevii cu probleme emoţionale, implicarea părinţilor.
”Violenţa din şcoli nu mai poate fi tratată ca o simplă problemă de disciplină. În spatele conflictelor, agresivităţii şi lipsei de atenţie există o criză tot mai gravă de sănătate emoţională în rândul copiilor şi adolescenţilor.
După numeroase consultări cu psihologi, profesori, specialişti în educaţie şi sănătate mintală, am iniţiat şi depus o nouă propunere legislativă care urmăreşte să transforme şcoala într-un spaţiu mai sigur, mai echilibrat şi mai adaptat realităţilor actuale”, anunţă deputatul PNL Raluca Turcan.
Raluca Turcan propune măsuri anti-violență în școli: telefoane interzise și în pauze, monitorizare video
Turcan precizează că datele sunt alarmante. ”România ocupă primul loc din 40 de state într-un studiu al OMS privind utilizarea problematică a reţelelor sociale la adolescenţi, iar peste 22% dintre copiii români între 11 şi 15 ani manifestă simptome de sevraj psihologic atunci când nu au acces la telefon”, explică deputatul PNL.
”Specialiştii ne-au explicat foarte clar: dependenţa de telefon şi social media afectează atenţia, autocontrolul, toleranţa la frustrare şi capacitatea de relaţionare. În multe şcoli, profesorii ajung să petreacă mai mult timp gestionând conflicte şi emoţii decât predând. De aceea, această lege nu înseamnă doar interzicerea telefoanelor în şcoli”, subliniază Raluca Turcan, conform News.ro.
Citește și: Cu diploma de BAC intri la ce facultate poftești. Sunt locuri epuizate la Drept? „Cazi” la Economie
Ea arată că propune un pachet mai amplu de măsuri: limitarea accesului la telefoane inclusiv în pauze; monitorizare audio-video acolo unde specialiştii consideră necesar; consiliere psihologică pentru elevii cu probleme emoţionale sau comportamente de risc; implicarea mai puternică a părinţilor; reguli clare şi aplicate unitar în toate şcolile.
Citește și: EXCLUSIV Religia, disciplina pentru care ar putea opta cei mai mulți elevi la BAC. 80% o studiază
”Specialiştii consideră că accesul la telefon trebuie limitat şi în timpul pauzelor, deoarece altfel elevii rămân într-un ciclu continuu de stimulare digitală, fără timp real pentru reglare emoţională, socializare directă şi reconectare la procesul de învăţare. În acelaşi timp, ştim că simpla interdicţie nu este suficientă.
Soluţia reală înseamnă reconstruirea relaţiilor dintre copii, familie şi şcoală: mai mult sport, activităţi de grup, lectură, socializare reală şi profesori pregătiţi pentru reglare emoţională.
Această iniţiativă legislativă este despre siguranţa copiilor, despre sănătatea lor emoţională şi despre readucerea echilibrului în şcoală”, menţionează Raluca Turcan.
