În cadrul unei dezbateri organizate de Coaliția pentru Libertatea Comerțului și a Comunicării (CLCC), Iulian Cristache a declarat că învățământul dual poate conecta educația cu piața muncii doar dacă există o susținere guvernamentală consistentă pentru dezvoltarea sectorului privat.
Analiză: Elevii din învățământul dual au perspective mai bune de angajare după finalizarea studiilor
„Conectarea educației cu piața muncii ar reprezenta, teoretic, un mare plus. Însă, în multe județe nu sunt platforme industriale sau agenți economici mari care să ceară parteneriate cu inspectoratele școlare”, a declarat Cristache.
Deși există exemple de succes în județe precum Brașov și Oradea, unde economia este dezvoltată, în zone precum Teleorman, unde economia este „la pământ”, acest sistem se confruntă cu mari dificultăți.
Cristache a declarat că elevii care urmează învățământul dual au șanse mai mari de angajare, dar a atras atenția asupra provocărilor pe care le întâmpină agenții economici și părinții.
Citește și: Cât este bursa școlară în acest an? Cine o primește, în ce condiții? Ce acte depui?
„Sunt firme care investesc în elevi și îi pregătesc, dar la finalul stagiului nu există nicio obligație din partea elevilor să se angajeze acolo. Pe de altă parte, sunt părinți care refuză să semneze contracte care ar impune angajarea copiilor la firmele care i-au format”, a explicat Cristache.
Schimbarea mentalităților: Învățământul dual nu este o opțiune inferioară
Un alt punct crucial discutat a fost percepția publică asupra învățământului dual. Cristache spune că acest tip de educație este adesea considerat o opțiune inferioară, dar a subliniat că meseriașii bine pregătiți câștigă adesea mai mult decât unii ingineri sau avocați.
Citește și: Ce categorii de studenți vor primi cu 20%, 30% sau 40% mai mulți bani de la Ministerul Educației
„Meseriașii, cum ar fi constructorii, instalatorii sau mecanicii auto, câștigă astăzi foarte bine. Așadar, învățământul dual nu trebuie văzut ca o alegere mai puțin valoroasă”, a adăugat el.
